After the earthquake of January 12 2011, Bobb felt that time was now to assist the government and NGOs in their civil assistance and humanitarian programs. He shared that same dream with Christina Majors who automatically fell in love with the project and encouraged him to pursue such a dream.

The same day, around March, Haiti 2020 Scholarship Fund was founded with the mission to provide a clear vision for education in Haiti through the promotion of excellence where students in humanitarian classes will be rewarded based on their academic performances regardless of their parent’s financial means.

While seeking for donations, Bobb met Edwidge, Crevecoeur-Bryant PhD, a Haitian-born education teacher at the University of Central Florida (UCF). Edwidge took it on herself to contact her colleagues at the UCF to tell them about the project.

With the involvement of the UCF staff, Haiti 2020 Scholarship Fund moved from a national project to an international sensation and from providing “just” scholarships to students to providing tuition assistances backed up by an online learning environment.

Haiti 2020 Scholarship Fund comes to play because we, Haitians living in the Diaspora, strongly believe that Haitians needed more than surplus T-shirts, canned food and tents. They want something that will give them a reason to believe there was a better day ahead. They need jobs; they need things to help themselves. They need things that can give them hope for the future,” reported Crevecoeur-Bryant to Orlando Sentinel.

Thus, the reason “volunteers from Central Florida University’s efforts have shifted from disaster relief to sustainable recovery,’ wrote the same journal.

The result was the “Computer Project,” conceived by Crevecoeur-Bryant and another faculty member, Bobb Q Rousseau, then carried out through the university’s task force for Haitian assistance.

Now more than 100 surplus computers and laptops donated by departments at UCF are in Haiti where they will be the key to two community learning centers in Léogâne and Petit-Goâve with solid plans to expand throughout the country by 2020. Volunteer instructors from UCF will conduct on-line classes for students trying to learn English and adults wanting to become literate in Haitian Creole.

Other college level courses such as French and Haitian literatures, Introductory to Law, Internet Technology, Communications & Journalism, Social Work Services and many other many liberal studies will also be offered this year to 25 students who have passed a tough exam that was administered on January 14, 2011 by Fondation Feuilles d’Hier.

The desire for education and the technology that can provide it, satisfies a different kind of hunger in Haiti. The adults who crave to become literate in their language, the children who want so badly to learn English and computer skills, now define survival not as something that keeps you alive, but something that gives you a reason to live.

“I think providing technology to Haiti is a huge step,” Edwidge said. “The computers give you a sense of the future and the future gives you a sense of hope.”

As Haiti 2020 Scholarship Fund is gearing to start the project in the next thirty days, we invite other Haitians and friends of Haiti to join the program by providing advice, suggestions or by investing into a child education.

For more information about the project, please visit our charity’s website at www.haiti2020.org.

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L’extérieur affiche fièrement les logos des ONGs qui tentent d’aider les Haitiens à reconstruir les rêves qu’ils ont perdus le douze Janvier. Le Samaritan’s Purse, ACTED, Hands On Disaster, Save The Children, le CARE pour ne citer que celles-là travaillent d’arrache pied pour redonner à Haiti son visage d’autrefois.

L’intérieur n’est qu’une chambre qui est utilisée pour salon, salle à manger, placard, et plus particulierement pour chambre à coucher. Les bénéficiares  accommodent leur maison selon leurs besoins. Par example, la chambre est munie d’ une échelle appuyeé contre une étagère qui semblerait  être faite pour un second lit (bunk bed) mais ils (bénéficiaires) l’utilisent comme un Chana où ils étalent leurs televisions, radios, encadrements de photos, et autres.

Les constructions sont ironiquement appelées “maisons 6 pour 6” parce que les sinitrés n’y peuvent rester que pour douze heures de temps soit de 6 heures du soir à 6 heures du matin” . Durant la journée, ils restent dehors pour vaquer à leurs occupations routinières.

Même en cas de maladie, les sinistrés seraient tenus de rester à l’extérieur de leur propriété. Les femmes enceintes et les nouvelles mamans sont les malades à avoir beaucoup plus de mal à prendre soin d’elles-mêmes et de leurs enfants.

Cependant, ils ne se plaigent pas de leur circonstance. “Nous avons perdu tout, cette maison c’est quand méme quelque chose puisque nous n’ avions plus rien,” a dit Madame Elsie Cadet, une Léogânaise qui est satisfaite avec ce qu’elle a reçue de ACTED en partenariat avec Samaritan’s Purse.

La maison est accompagnée d’un chateau d’eau placé derriere la maison qu’ils utilsent pour la lessive et pour tarir leur soif. La reconstruction d’Haiti transforme les villes affectées par le tremblement de terre du 12 Janvier en un veritable arc-en-ciel.

Beaucoup plus de maisons temporaires sont en train d’être construites mais, a cause de la lenteur des ONGs et la marche rapide du mounpanisme, l’espoir d’une grande majorité de sinistrés est sur la voie d’être fanée.

Article écrit par
Jennifer Lambert
Walker Lovinsky

Edité par: Marie Anne Lambert
Photos par: Bobb Q Rousseau

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Mission

To secure funds, human resources, and technologies in order to provide scholarships to students as well as providing them  an utile education, ensuring they acquire the required tools to perform in a widely diversified environment.

Vision

Ensuring that students with the most aptitudes toward learning are given the opportunities to develop and hone their skills to be most effective in their educational and career paths. 

Goals

1. Raise $5000.00 a year to sponsor and educating 20 new students.

2. Sponsor and education 2000 students by year 2020.

Measuring Success

1.60% of amount of scholars will be attending university by year five (5) of the project.

2. Haiti 2020 Scholarship Fund continues to secure funds, human resources, and technologies

For more information about Haiti 2020 Scholarship Fund, please visit www.haiti2020.org

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Du 15 février au 31 juillet 2010 à Léogane, des espaces amis des enfants «  Espas Timoun » ont été réalisés da ns 14 habitations et au niveau du centre ville, dans l’objectif d’/de

•  Aider les enfants de 3 à 18 ans surtout les plus vulnérables à surmonter les effets douloureux suite à la catastrophe du 12 janvier (protection de l’enfance)
• Permettre aux enfants de se développer sur différentes facettes et maintenir le cap sur l’éducation pendant la période de transition dans un espace de sécurité
• Travailler au rétablissement et/ou à l’accès aux besoins primaires de l’enfant tels lien avec les parents, accès aux soins de santé adéquats durant la période de transition et accès à la reprise de l’école 

Section Communale touchées

• Collas, 1^ère Section Dessources 
• Croix des pères, 2^ème Section Petite Rivière 
• Chatuley, 2^ème Section Petite Rivière 
• Sigueneau, 3^ème Section  Grande Rivière
• Quartier Trouin
• Corail Lemaire, 11^ème Section Gros Morne
• Tomb – Gateau, 10^ème  Section Fond Oie
• Mellier 1 et Méllier 2, 3 ^ème Grande Rivière
• Belloc / Guinebeau, 1^ère  Section Dessources
• Grand Bory, 3 ^ème grande Rivière
• Ka Monsil, 2^ème Section Petite Rivière
• Ka Jacques, 2^ème Section Petite Rivière
• Grand- Rue, Centre ville de Léogane

Plus de 3860 enfants de 3 à 17 ans ont bénéficié de ce projet.

L’équipe WASH responsable de distribution de l’eau de boisson et de nettoyage a utilisé ces espaces pour alimenter la population en eau et faire passer des messages aux enfants sur l’hygiène et propreté du corps et des camps.

Ce programme pour enfants à également facilité  la mise en œuvre d’autres  programmes sociaux. C’est le cas du programme de recherche et réunification familiale de Save the Children qui retrace des enfants orphelins du séisme pour les placer dans leurs familles. Ces espaces sont les premiers ciblés et servent de lieu de placement d’enfants durant la journée en attente de réunification familiale. Les espaces servaient aussi de centre de clinique mobile pour les enfants ou de référence vers des centres de soins.

A présent, à Chatuley et à Collas, des lampes solaires sont installées pour faciliter le soir l’étude des équipes  d’enfants qui préparent leurs examens officiels sous la supervision directe de moniteurs d’éspace.

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Haiti 2020 Scholarship Fund will provide scholarships to Haitian students, regardless of their parent’s financial means. Scholars of the program are in humanitarian classes, have the best academic performances, and have met all the eligibility criteria established by the staff of Haiti 2020.

In addition to paying the yearly tuition, scholars will have access to a wide-array of programs and services such as tutoring, newsletters, magazine, médiathèque, cyber café, and career orientations. They will also have access to an online university that will provide them with a nurturing learning environment as well as assist them in making sound judgment and personal decisions leading to their growth and development.

Haiti 2020, Léogâne Magazine, Cecoya Group, and Fondation Feuilles d’Hier are still receiving donations in order to commit in more students’ future academic.

To invest in a student’s future or to endow in the purchases of school supplies, feel free to visit the organization’s website at www.haiti2020.org.

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C’est dans ce nouveau cadre qu’est logé le Lycée Anacaona de Léogane depuis le mois d’avril 2010. Ajoutés à ceux là, deux tentes qui servent d’espace de réception.

La cour du Lycée loge également  des déplacés, sans abris, victimes du séisme du 12 janvier 2010. Ces derniers partagent le quotidien des élèves, souligne Jerry Celcé, un élève en classe de 3ème secondaire du Lycée. Il complète sa troisième année d’études au lycée a-t-il déclaré. Avec la réouverture des classes, suite au catastrophe, “l’atmosphère du lycée était inhabituel, c’était comme un renouveau”. Ses camarades de classe ne pouvaient pas se concentrer sur l’aspect académique, et les professeurs n’étaient pas tous présents. De plus, les élèves étaient distraits dans et par tout ce qui se passait au dehors, les responsables du lycée ont vite compris et ont du mettre du “contre plaqué” au niveau du champ de vision des élèves pour détourner leurs regards de la cour qui loge également des déplacés. Cependant ils se sont habitués petit à petit et ont retrouvé finalement l’ambiance d’autrefois.

Feuilles d’Hier a également rencontré l’un des responsables de la section PM, Monsieur Pétion Moril, il a souligné que la majorité des élèves se sont présentés, à part 8% de déperdition enregistrés (élèves qui sont morts, pas au local du Lycée mais chez eux) au niveau des élèves, et 3 pertes au niveau des professeurs.

Présentement, ils sont en période de controle, et le local doit-être prêt le 04 aout pour les prochaines examens officiels.

Par Roseline Rogené

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Now, Haiti 2020 Scholarship Fund is seeking to raise funds to purchase school supplies such as pen, notebooks, backpacks, calculators, etc, to be distributed to our bright scholars.

You may support the project by making small or big monetary donations or by making your purchase through www.iGive.com/haiti2020. Each time you browse or purchase something on iGive, Haiti 2020 Scholarship Fund will receive a small fee, which will be used to purchase school supplies. You may also encourage your friends to do the same.

Join the ranks of those who have already given or pledge toward education in Haiti. Visit www.haiti2020.org to learn more.

Bobb Q. Rousseau
CEO
haiti@haiti2020.org

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In less than sixty seconds, the streets of Haiti were filled with debris and  Under these debris; there were bodies; bodies of those who could escape from the fury of the nature. The ground is hot; drying the blood of dead bodies
who could be taken to funeral homes because they, also were collapsed.

In less than sixty secondes, the air is polluted with the smell of blood malaxed with dirt, tears, and despair. The country became a cemetery with no headstones and inadvertendly or with no other choice, people work on dead people to look for those whose lives could have been saved if the country was prepared for such a disater.

A young man whose other leg was somewhere under the blocks of his home was digging through the pile of dead bodies to look, but hoping his uncle would not be amongst the dead ones.

People covering their dead with their own body to prevent the dogs from having their way with them. Sinister and disaster had hit every home on that January 12, 2010.

Preachers, pastors, Free Masons, and voodoo priests for once come together to provide comfort to newly converted Christians and to those who already believe.

This is not a Wes Craven’s horror movie, this is not a Halloween movie, this is not a Hitchcock’s thriller book. This is not an essay for undergraduate or graduate schools. This was Haiti when the 7.0 magnitude of January 12, 2010 killed over 200.000 persons and destroyed thousands pf houses leaving Haiti poorer than ones could ever imagine.

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L’histoire rapporte que cette section communale a produit beaucoup de café destiné à l’exportation, les traces de cette culture sont encore présentes parmi les diverses cultures de la Section. Jusqu’à nos jours, le paysan prend toujours sa tasse de café chaud très noir et sucré pour commencer sa journée et c’est la boisson utilisée pour l’accueil des visiteurs.

Autrefois, ses mornes servaient de cachette pour abriter les marrons du système esclavagiste. Et, au lendemain de l’indépendance, Beauséjour était considérée comme une zone stratégique à l’époque des fortifications avec le Fort Campan en 1806 pour contrôler l’adversaire. Mais aujourd’hui, les cannons du Fort se reposent sous des lianes et des fleurs qu’offrent l’agréable climat frais de l’Habitation Kampam.

Les habitants gardent jalousement la mémoire de leurs ancêtres, certains tombeaux datent de l’année 1880, et chaque « lakou et/ou habitation » a son propre tombeau. La culture vaudou, le catholicisme et le protestantisme sont très pratiquées.

Beau Séjour, de part ses richesses naturelles (ses diverses structures de sol, ses sources et rivières, sa température, sa couverture végétale) offre des cultures vivrières variées telles ignames, mais, haricot, fruits et légumes qui alimentent les marchés de Darbonne, de Kampam, da Sisil et même de Port-au-Prince.

Le paysan constitue la base de l’économie haïtienne. Il cultive du bois, produit du charbon de bois, le transporte, l’échange contre quelques gourdes pour s’acheter du riz importé, sans s’en rende compte qu’il est en train de détruire son futur et l’avenir de ses enfants en déboisant sa terre natale. Mais que faire… ? Il n’a que cela.

La principale activité économique de Beau Séjour est la culture de la terre, l’on se pose la question dans quelles conditions ils cultivent la terre…. puis le commerce de détail suivi de l’élevage à petite échelle. L’ébénisterie, l’artisanat etc. y sont pratiqués à petite échelle.

En ce qui concerne loisirs, à l’exception du jour de la fête patronale St Gabriel et le Rara pratiqué à petite échelle uniquement durant la Pâque, toute récréation de ces habitants se résume dans le service dominical pour les chrétiens et la gaguère pour certains hommes.

Les femmes et les enfants ne connaissent pratiquement pas cet aspect de la vie appelé loisir, les jeux traditionnels ( Kont, lago, marèl, pench, oslè) étant en voie de disparition. Heureusement qu’ils se retrouvent dans leurs activités quotidiennes.

Du point de vue d’organisation sociale et communautaire, Beau-Séjour est très motivée avec plusieurs organisations telles UNOPDEB (Union des Organisations Paysannes pour le Développement de Beauséjour), Fanm Vayan, et les organisations traditionnelles qui assurent les travaux de jardins dénommées corvée et associée, d’autres encore qui donnent sens et forme aux communautés d’Eglise baptisées chorale ou groupe de jeunes de dames et d’enfants.

Si la section de Beauséjour fait l’admiration de ses fils qui vivent en dehors de leur terre natale et aussi des visiteurs, elle demeure une source d’insatisfaction pour ses habitants malgré ses variétés de richesses inexploitées.

L’espoir sourit à Beauséjour, mais exploiter ses richesses au profit d’une population qui ne cesse d’immigrer reste un grand défi.

Les principaux problèmes sociaux auxquels font face les habitants de Beauséjour feront l’objet d’une prochaine recherche.

Une Présentation de Fondation Feuilles d’Hier
Equipe exploratrice : Serginiow J.E. Rogené, James Louis, Marie Roseline Rogené
Novembre 2009
Prise de photos : L’équipe

Par Marie Roseline Rogené,
travailleuse sociale
Juillet 2010

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